Το διήμερο 19 και 20 Ιουλίου 2026 (Κυριακή και Δευτέρα) πραγματοποιήθηκε στον Λόφο της Παναγίας Κονταριώτισσας και στο «Εργαστήριο Ανάγνωσης, Τέχνης και Τεχνολογίας» του Δημοτικού Σχολείου Βροντούς Πιερίας το διήμερο βιωματικό εργαστήριο «Δια- εικονισμοί | Inter-iconisms».

Στόχος της δράσης ήταν η παραγωγή πολυτροπικών καλλιτεχνικών έργων με βάση τη βιωματική προσέγγιση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος του Λόφου της Παναγίας Κονταριώτισσας.

Όπως είναι γνωστό, στον λόφο της Κονταριώτισσας συνυπάρχουν ο ναός της Παναγίας –ένα μοναδικό πιερικό μνημείο της μεσοβυζαντινής και υστεροβυζαντινής περιόδου— και η πλούσια χλωρίδα και πανίδα όπου εντάσσεται το μνημείο.

Οι συμμετέχουσες/ντες με την καθοδήγηση εμπνευσμένων καλλιτεχνών διαφόρων ειδικοτήτων περιηγήθηκαν τον χώρο παρατηρώντας, καταγράφοντας και συλλέγοντας εικόνες, φυσικά στοιχεία και ήχους. Άλλωστε, η βασική ιδέα της δράσης των «Δια- εικονισμών | Inter-iconisms» είναι η πολυαισθητηριακή εμπειρία του χώρου με στόχο την παραγωγή συνθετικών έργων, που συνδυάζουν ποικίλες μορφές τέχνης, όπως εικαστικά, site specific installations, performances, ηχοτοπία, φωτογραφικέςαποτυπώσειςκ.ά.

Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στις συνεργατικές πρακτικές, που ενισχύουν τη συλλογική καλλιτεχνική δράση.

Αρχικά οι συμμετέχουσες/ντες επισκέφθηκαν το «Λαογραφικό Μουσείο Κονταριώτισσας», το οποίο σχεδιάστηκε από την ομάδα της κοινωνικής ανθρωπολόγου και  καθηγήτριας του Α.Π.Θ. κ. Ελεονόρας Σκουτέρη-Διδασκάλου, με βάση καινοτόμες μουσειολογικές ιδέες.

Το «Μουσείο» προέκυψε από εμπεριστατωμένη εθνογραφική έρευνα της περιοχής και αποτελεί πραγματικό κόσμημα για την Πιερία, το οποίο θα μπορούσε να αναδειχθεί έτι περισσότερο από τους τοπικούς και δημοτικούς φορείς (για παράδειγμα ο κλιματισμός δεν λειτουργεί καθιστώντας άβολη την επίσκεψη).

Στη συνέχεια οι συμμετέχουσες/ντες επισκέφθηκαν τον ναό της Παναγίας Κονταριώτισσας, όπου μετά την πρώτη αρχαιολογική εμπειρία, αφέθηκαν να βιώσουν τον χώρο με όλες τις αισθήσεις, καταγράφοντας τις εμπειρίες τους με σχέδια, αποτυπώσεις, ήχους, σχόλια κ.ά. Η δράση ολοκληρώθηκε μέχρι το βράδυ με αντίστοιχες καταγραφές στον περιβάλλοντα φυσικό χώρο, που περιλαμβάνει ποικίλα είδη της τοπικής χλωρίδας και πανίδας και ενδιαφέροντα φυσικά μνημεία, όπως τα δύο αιωνόβια πουρνάρια δυτικά του ναού.

Την επόμενη ημέρα (Δευτέρα 20 Ιουλίου 2026) πραγματοποιήθηκε η δεύτερη φάση της δράσης στον φιλόξενο χώρο του «Εργαστηρίου Ανάγνωσης, Τέχνης και Τεχνολογίας» του Δημοτικού Σχολείου Βροντούς (θερμές ευχαριστίες οφείλουμε στον Διευθυντή Σάββα Σταυρίδη για τη φιλοξενία του), που περιλάμβανε παραγωγή έργων χαρακτικής και ηχοτοπίου. Με βάση το υλικό που συλλέχθηκε in situ από τον Λόφο της Κονταριώτισσας και με την καθοδήγηση της εικαστικού Ασπασίας-Τατιανής Τσιγαρίδη οι συμμετέχουσες/ντες ασκήθηκαν στην τεχνική του λινόλεουμ, τυπώνοντας τα έργα τους σε ειδικά χαρτιά και σε υφασμάτινες επιφάνειες.

Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση του sound artist Δημήτρη Μπάκα, αξιοποιήθηκε το υλικό των ηχητικών καταγραφών της προηγούμενης ημέρας για την παραγωγή του ηχοτοπίου του Λόφου.

Η δράση ολοκληρώθηκε αργά το μεσημέρι με τις παρουσιάσεις των έργων και αναστοχαστικές συζητήσεις για τα αποτελέσματα της δράσης.

Εξαιτίας της εργαστηριακής μορφής, στη δράση συμμετείχαν είκοσι (20) περίπου ενδιαφερόμενες/νοι διαφόρων ηλικιών και ειδικοτήτων, όπως καλλιτέχνες, εκπαιδευτικοί, αρχαιολόγοι, αρχιτέκτονες, φοιτητές και φοιτήτριες κ.ά. Αξίζει να σημειωθεί ότι η συμμετοχή ήταν δωρεάν και όλα τα υλικά ήταν προσφορά του Οργανισμού Φεστιβάλ Ολύμπου.

Εθελοντικά συμμετείχαν και οι τρεις εμψυχώτριες/τές:

 Ασπασία-Τατιανή Τσιγαρίδη. Εικαστικός, απόφοιτος της Σχολής Καλών Τεχνών τουΠανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στη Φλώρινα, με εμβάθυνση στη χαρακτική. Είναι γνωστή για συμμετοχές της σε projects και εικαστικές εκθέσεις.

 Καλλιόπη Κατσικαβέλη. Αρχιτέκτων μηχανικός, απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανε- πιστημίου Θεσσαλονίκης με εξειδίκευση στον πολεοδομικό, χωροταξικό και περιβαλ- λοντικό σχεδιασμό. Είναι κάτοχος Master of Science (MSc) στον Χωρικό και Αστικό Σχεδιασμό από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και στον Περιβαλλοντικό Σχεδιασμό από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιοal.

 Δημήτρης Μπάκας. Sound artist και συνθέτης. Αρχικά σπούδασε στην Ελλάδα σύν-θεση με τον Θεόδωρο Αντωνίου και στη συνέχεια στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου Goldsmiths, όπου απέκτησε MMus και PhD υπό την επίβλεψη του Roger Redgate. Το διάστημα 2010- 2011 ήταν επισκέπτης ερευνητής στο Πανεπιστήμιο Columbia της Νέας Υόρκης.

Μουσικές του συνθέσεις έχουν εκτελεστεί στο Ηνωμένο Βασίλειο, την Ελλάδα και τις ΗΠΑ. Δημιουργεί ηχητικά έργα για Μουσεία και Μνημεία πολιτισμού κι έχει τιμηθεί με βραβεία και διακρίσεις σε διεθνείς διαγωνισμούς.

Οργανωτικός φορέας της δράσης ήταν το «Εργαστήριο Πολυτροπικών Δραστηριοτήτων “Deep Eyes”» του ΟΡ.ΦΕ.Ο. το οποίο την τελευταία δεκαετία σχεδιάζει τις εκπαιδευτικές δράσεις και τις νεανικές καλλιτεχνικές δημιουργίες του Φεστιβάλ Ολύμπου.

Η ζωντανή παρουσία των συμμετεχόντων και τα εξαιρετικά έργα που παρήγαν αποτελούν ποιοτικά τεκμήρια της καλλιτεχνικής επιτυχίας της δράσης. Συγχρόνως, όμως, αφήνουν ισχυρή παρακαταθήκη για τη συνέχιση των «Δια-εικονισμών | Inter-iconisms» και στο επόμενο 56 ο Φεστιβάλ Ολύμπου με νέες ιδέες και διευρυμένες οργανωτικές δυνατότητες.